2020年语文教师职称论文发表_附赠样刊及证书

《汉字文化》      
主管：北京市社会科学界联合会
主办：北京国际汉字研究会
ISSN：1001-0661 CN：11-2597/G2      
省级      半月刊
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征稿栏目：语言文字学术研究、汉语文教学论文、汉字与历史文化、作品评析，课题研究总结报告；教育艺术、教案、大学德育工作、汉语言文学原创、书画作、大学生参加社会实践的心得、经验总结、社会实践调查报告，学生文科类的作品等      随刊附赠论文获奖证书

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往期部分目录节选：
1      “互联网+”背景下的民族预科语文教育探究      
马占俊;      2019/ 22      4
2      借助信息技术促进语文教学变革      
刘春娜;      2019/ 22      8
3      问题教学模式在高中语文教学中的应用      
陈康;      2019/ 22      11
4      典故词语在中学语文中的教学价值      
冀柳燕;周翠英;韩晶;      2019/ 22      13
5      关于高中语文古典诗歌鉴赏教学有效策略的思考      
侯志强;      2019/ 22      15
6      初中语文写作教学中存在的问题及改进策略      
羊瑞琴;      2019/ 22      25
7      上海中考语文古诗文默写易错字研究——错例描述、错因探寻、策略指导      
蔡庆;      2019/ 22      3
8      高中语文教学渗透书法艺术教学的研究      
董玉德;      2019/ 22      4
9      浅谈语文识字教育与汉字文化的关系      
田丹;      2019/ 22      45
10      自主讨论在语文阅读教学中的应用研究      
顾红祖;      2019/ 22      7